OGGETTO: Varie.

Riunisco in un’unica comunicazione alcune informazioni e considerazioni che ritengo utile condividere sulle settimane appena trascorse, con qualche approfondimento in allegato.

Quarto convegno nazionale “Didattica e inclusione scolastica” - Bolzano, 25-26/11/2016
Il convegno, che ha cadenza biennale, si articola in due plenarie (venerdì e sabato  pomeriggio) con interventi tenuti da docenti universitari e ricercatori attivi sulle tematiche della disabilità, dei bisogni educativi e della ricerca sulla didattica inclusiva; sabato mattina, invece, in contemporanea, si svolgono numerosi workshop tematici.
Nel workshop “"Fare differenze": individualizzazione, personalizzazione e inclusione 1 abbiamo avuto l’occasione di condividere con un numero consistente di colleghi il percorso “Arte, tecnica e tecnologia insieme” realizzato lo scorso anno dai ragazzi delle prime guidati dai docenti Zanetti, Cancogni e Noto; le docenti Zanetti e Cancogni hanno presentato progettazione, obiettivi e risultati, creando vivo interesse nei presenti.
Seguire le presentazioni di  altre esperienze, anche di diversi gradi di istruzione,  ha inoltre  costituito un’ importante occasione di confronto e di riflessione.

Visita della dott. Donatella Buonriposi, Dirigente Territoriale Ufficio scolastico territoriale IX - Lucca e Massa Carrara - 1 dicembre 2016
Informata del nostro intervento al convegno di Bolzano, la dott. Buonriposi ha colto l’occasione per venire a conoscere la scuola e a vedere i risultati del progetto. Giovedì scorso ha quindi visitato le varie zone dell’edificio scolastico e incontrato alcune classi che si trovavano nei laboratori, in aula magna e in palestra. Le sue impressioni, che ha riportato anche in un post sul suo profilo Facebook, sono state di apprezzamento per tutte le componenti della comunità scolastica e di piacevole meraviglia : “ con sorpresa scopro che qui i ragazzi sanno unire alla tecnologia l’arte e il senso del bello.”; un paio di foto immortalano in pieno sole il nostro bel giardino, a cui forse facciamo troppo poco caso…
Abbiamo mostrato una scuola viva, attiva e ordinata in tutte le sue sfaccettature, accogliente nelle sue normali attività didattiche, con ragazzi sorridenti e disponibili!

La scuola a prova di privacy
Il nuovo vademecum del  Garante per la protezione dei dati personali si pone l’obiettivo di aiutare  studenti, famiglie, professori e la stessa amministrazione scolastica a muoversi agevolmente nel mondo della protezione dei dati. Tra gli argomenti affrontati, anche il rapporto con i social e il cyberbullismo, argomento difficile e complesso, su cui avremo modo di tornare prossimamente.

Spid
Penso sia utile a tutti sapere che il Sistema Pubblico di Identità Digitale non serve solo per la Carta del docente, ma diventerà l’identificativo di accesso ai servizi online di tutte le pubbliche amministrazioni, che dovranno aderire a SPID entro il 2017; ad oggi, ad esempio, sono già attivi tramite SPID i servizi online di INPS, INAIL, Comuni, Regione Toscana, etc.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(prof. Sonia Casaburo)

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